• Aktualności

  • Aktualności

            • WYCIECZKA DO WROCŁAWIA

            • W dniach 20 i 21 października 2022 roku uczniowie naszej szkoły wspólnie z uczniami ze szkoły z Woli Przemykowskiej wzięli udział w wycieczce dofinansowanej przez rządowe Przedsięwzięcie Ministra Edukacji i Nauki pn. „Poznaj Polskę”  do Wrocławia. Uczestnikami wycieczki były klasy IV-VIII. Program wycieczki obejmował zwiedzanie  między innymi Muzeum Panoramy Racławickiej, Zespół Historycznego Centrum – Ostrów Tumski z Katedrą św. Jana Chrzciciela, kolegiatę św. Krzyża, kościół św. Marcina –teren dawnego zamku książęcego, Hydropolis – Centrum wiedzy o wodzie oraz Halę Stulecia.

              W pierwszej kolejności udaliśmy się do Muzeum Panoramy Racławickiej. Najpierw ciemnym tunelem ruszyliśmy do głównej sali, w której znajdował się obraz – słynny relikt XIX- wiecznej kultury narodowej. Oczom naszym ukazało się niezwykłe dzieło stworzone przez zespół malarzy pod kierunkiem Jana Styki i Wojciecha Kossaka. Wyjątkowość tego miejsca polega na tym, że obraz zajmuje całą powierzchnię ścian. Przed płótnem leżą przedmioty idealnie dopasowane do obrazu. Stojąc na środku, miało się wrażenie uczestnictwa w tej bitwie. Niezwykłe uzupełnienie wrażeń stanowił dźwięk.  Obejrzeliśmy tam również makietę, która przedstawiała położenia wojsk polskich i rosyjskich podczas bitwy pod Racławicami.

              Pod czujnym okiem pani przewodnik ruszyliśmy na zwiedzanie miasta. Zobaczyliśmy m.in. Ostrów Tumski, Katedrę -wewnątrz, Stare Jatki,  późnogotycki Ratusz. Warunki pogodowe  sprzyjały nam, gdy spacerowaliśmy po rynku wrocławskim. A wszystkiemu przyglądały się i towarzyszyły nam wrocławskie krasnale!

              Niezapomnianym przeżyciem było niewątpliwie obejrzenie panoramy miasta z 49 piętra najwyższego budynku we Wrocławiu- Sky Tower. Z tarasu widokowego podziwialiśmy panoramę całego Wrocławia. Zmęczeni, ale zadowoleni i uśmiechnięci udaliśmy się do hotelu na zasłużony odpoczynek.

              Następnego dnia zwiedzaliśmy wystawę  w Centrum Edukacji Ekologicznej Hydropolis. Na zakończenie 2-dniowej wycieczki, mieliśmy okazję zobaczyć i podziwiać  przy dźwiękach muzyki najpiękniejszą fontannę we Wrocławiu.

              Wycieczka przebiegła w miłej i serdecznej atmosferze. Wspólnie spędzony czas na długo pozostanie w pamięci uczestników.

              eduresized_poznaj_polske(2).png​​​​​​​

              ​​​​​​

              17

            • I ty możesz zostać….naukowcem

            • W październiku odbyły się kolejne zajęcia z naszego innowacyjnego cyklu prowadzonego w klasach 2 i 3. Tematem tegorocznej odsłony jest nauka. Uczniowie w tym miesiącu przeprowadzili szereg ciekawych eksperymentów:

              • Czy rośliny piją wodę? Czyli kolorowa kapusta!
              • Gumowe jajko – wpływ octu (kwaśnych produktów) na skorupkę/zęby.
              • Świecące gumowe jajko – czy jajko świeci w ciemności i co ma w środku.
              • Kiedy jajko pływa? – jajko w wodzie i bardzo zasolonej wodzie.

              Eksperymenty nie są takie trudne! A wnioski z nich pozostają w naszych głowach na zawsze. Już mamy pomysły na następne lekcje badawcze.

            • Zdrowo i kolorowo – warzywne wyzwania w klasach 2-3

            • Podczas zajęć o zdrowym odżywianiu uczniowie mieli okazję wykorzystać swoje zmysły m.in. dotyku, smaku i zapachu do rozpoznawania różnych warzyw. Warsztaty  przyjęły formę rywalizacji pomiędzy uczniami, których zadaniem było rozpoznawać różne warzywa, które wykorzystujemy jako dodatek do potraw. Było to nie lada wyzwanie, zwłaszcza dla tych osób, które za nimi nie przepadają. Prawie wszyscy przełamali swoją niechęć i w ramach wyzwania spróbowali wszystkich 11 rodzajów zdrowych przysmaków. Największą zagadką okazał się ….por. Jego smak znała tylko jedna osoba.

              Po tej ekscytującej zabawie przyszła pora na kreatywność. Podczas zajęć technicznych powstały zabawne stwory – kukiełki z warzyw.

              1

            • “Edukacyjna Sieć Antysmogowa”

            • Nasza szkoła dołączyła do projektu Edukacyjna Sieć Antysmogowa! ESA to program informacyjny na rzecz czystego powietrza realizowany przez Państwowy Instytut Badawczy NASK we współpracy z Polskim Alarmem Smogowym. 

              W ramach projektu zainstalowano miernik jakości powietrza. Dane zbierane w szkole przez miernik są widoczne na wyświetlaczu zamontowanym na ścianie szkoły oraz na stronie projektu https://esa.nask.pl/. Po oznaczeniu szkoły gwiazdką lub wyszukaniu można zobaczyć naszą szkołę na górze listy placówek biorących udział w projekcie i dzięki temu każdy będzie mógł z domu sprawdzić jakość powietrza w naszej miejscowości.

              Oprócz obserwacji powietrza w naszej szkole podejmowane są liczne działania edukacyjne. W trakcie zajęć, spotkań i warsztatów uczniowie uzyskują informacje na temat smogu i jego konsekwencji zdrowotnych, a także wskazówki, co każdy z nas może zrobić, aby poprawić jakość powietrza, którym oddychamy. Już widać pierwsze efekty programu, gdy rano dzieci zaczynają zajęcia często rozmawiają o tym jaki dziś jest stan powietrza. Są zaniepokojeni, gdy jego jakość się pogarsza.

            • Laboratoria przyszłości w praktyce – zajęcia z klockami Lego Education w klasach młodszych

            • Nasza szkoła przystąpiła do programu rządowego „Laboratoria Przyszłości”. Naszą wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

              Prawdziwym hitem są kreatywne zestawy klocków LEGO EDUCATION. Najbardziej interesują klasy młodsze. Uczniowie mają już za sobą pierwsze zajęcia, na których zapoznały się z możliwościami zestawów, a także miały możliwość rozwinięcia swojej kreatywności poprzez zbudowanie własnych konstrukcji.

            • Innowacja pedagogiczna „Kreatywne prace plastyczne"

            • W tym roku szkolnym klasa druga i trzecia uczestniczy w innowacji pedagogicznej „Kreatywne prace plastyczne”. Organizatorką i pomysłodawczynią projektu jest autorka najpopularniejszego w Polsce edukacyjnego bloga plastycznego - "Kreatywne Prace Plastyczne" pani Beata Grzeszczuk – Nędza.

              Głównymi celami projektu jest wspieranie harmonijnego rozwoju dzieci poprzez twórcze działania plastyczne oraz inicjowanie i popularyzowanie kreatywnych zabaw i dziecięcej twórczości plastycznej. Powyższe działania mają wpływ na rozwój motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, integracji sensorycznej, spostrzegania, pamięci, wyobraźni i uwagi oraz wyzwalanie ekspresji twórczej i naturalnej kreatywności.

              Uczniowie chętnie i z ogromnym zaangażowaniem podeszli do wykonywania pierwszego zadania – malowanie na materiale higienicznym – „Słoneczniki”. Nowa technika plastyczna wyzwoliła u dzieci radość tworzenia i wzmocniła wiarę we własne uzdolnienia. Każda praca była inna i stworzona według własnego pomysłu.

            • Wyprawki Czytelnicze dla pierwszoklasistów

            • Nasi najmłodsi uczniowie otrzymali z rąk pani Dyrektor Katarzyny Mach wyprawki wspierające ich w nauce czytania. Z przejęciem i zaciekawieniem oglądali materiały, aby je następnie pokazać rodzicom.

              Jednym z największych wyzwań, jakie stoją przed dziećmi u progu szkolnej edukacji, jest nauka czytania. Aby mogły sprostać temu zadaniu, zostali obdarowani specjalną Wyprawką Czytelniczą.

              Wyprawki przygotował Instytut Książki w ramach kolejnej edycji kampanii ,,Mała książka –wielki człowiek”, której celem jest promocja czytelnictwa wśród dzieci. Projekt jest ogólnopolski i bezpłatny zarówno dla szkół, jak i dla dzieci. W skład każdej wyprawki wchodzi ,,Pierwsze abecadło”- antologia tekstów najlepszych polskich autorów dziecięcych min: M. Musierowicz, A. Onichimowskiej, R. Kosika, A. Fredry, J. Twardowskiego, D. Terakowskiej”-   oraz ,,Książką połaczeni czyli uczymy się czytać razem” – broszura, która jest przeznaczona dla rodziców, podpowiadającym - jak wspierać dziecko w nauce czytania. Zawiera różne pomysły aktywności związane z tekstami z książki.

              Życzymy pierwszoklasistom wielu przygód  z czytaniem i tego, aby stało się ono niekończącą się pasją dzieci.

            • Ślubowanie uczniów klasy pierwszej

            • 12 października odbyła się w naszej szkole uroczystość ślubowania uczniów klasy pierwszej. Uroczystość ta na stałe wpisała się w kalendarz imprez szkolnych. To bardzo ważne wydarzenie nie tylko dla najmłodszych, ale również dla ich rodziców.

              Przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego powitała młodszych kolegów ciepłymi słowami.

              Zanim pierwszoklasiści zostali przyjęci do grona społeczności szkolnej, musieli przedstawić to, czego już się w szkole nauczyli. Gotowi, odświętnie ubrani i bardzo przejęci przystąpili do zaprezentowania swoich umiejętności. Zadaniem uczniów było m.in. zaśpiewanie piosenek, recytacja wierszy oraz umiejętność odpowiedzi na szereg bardzo ważnych pytań. 

              Pierwszoklasiści z przejęciem zaprezentowali, co już potrafią. Z entuzjazmem wypowiadali się o nauce, przypomnieli zasady dobrego zachowania i obiecali być mądrymi, myślącymi  uczniami. W montażu słowno- muzycznym  towarzyszyli  im starsi koledzy z klasy drugiej i trzeciej. Wszystkie dzieci wspaniale zdały "egzamin pierwszoklasisty".

              Pani Dyrektor Katarzyna Mach dokonała uroczystego aktu pasowania na ucznia dużym kolorowym ołówkiem. Pierwszoklasiści otrzymali pamiątkowe dyplomy w tym ważnym dla nich dniu. Starsi koledzy mieli również dla nich niespodzianki w formie zdjęć. Dopełnieniem były słodkości i inne niespodzianki w tubach przygotowane przez rodziców. Po zakończonej uroczystości wszyscy uczestnicy udali się na słodki  poczęstunek przygotowany przez rodziców.

              2

            • Wycieczka do Regionalnego Centrum Kulturalno- Bibliotecznego i do Dębna

            •  11 listopada uczniowie klas 1-3 wraz z wychowawczyniami pojechali do Regionalnego Centrum Kulturalno-Bibliotecznego im. Jana Pawła II w Brzesku. Obejrzeli spektakl teatralny pt. ,,Dzwonnik z Notre Dame”. Zachwyciła nas oprawa muzyczna spektaklu, barwne kostiumy i światła, gra aktorów, rozgrywający się za zasłoną  teatr cieni, a przede wszystkim-  treść spektaklu. Przedstawienie ukazuje wartość  człowieka,  dobroć  i wyrozumiałość głównego bohatera, uczy, że nie należy oceniać innych po wyglądzie, jest wspaniałą lekcją tolerancji i wrażliwości na piękno.

               Po przedstawieniu zwiedziliśmy bibliotekę z jej barwnym wnętrzem, mnóstwem regałów, wystawkami czasopism, książek, które aż chciało się brać i przeglądać. Panie tu pracujące zachęcały do częstszych odwiedzin bibliotecznego skarbca literatury dziecięcej.

               Po zabawie w pobliskim parku, pojechaliśmy do Dębna. Mieści się tu zamek - późnogotycka budowla wzniesiona w latach 1470–1480 przez kanclerza wielkiego koronnego, kasztelana krakowskiego Jakuba z Dębna. 

                Dziś zamek jest wizytówką Gminy Dębno i miejscem licznych wydarzeń kulturalnych.  Najbardziej znanym z nich jest organizowany co roku Turniej rycerski o Złoty Warkocz Tarłówny.

                Dzieci zwiedziły pomieszczenia zamkowe: komnaty, salę balową, dawną kuchnię, spiżarnię z mnóstwem suszonych ziół  i  przeróżnymi akcesoriami, a nawet … salę tortur. Urozmaiceniem było przebieranie się  dzieci w dawne stroje. Chłopcy zostali zmienieni w rycerzy, a dziewczynki w damy dworu. Do melodii wykonały piękny dworski taniec. Bardzo się on podobał naszym młodym rycerzykom.

                Zamek jest pełen dawnych przedmiotów, obrazów, drogocennych eksponatów, które można by bez końca oglądać i zachwycać się nimi. Z zaciekawieniem słuchaliśmy opowieści o Białej Damie. Uwieńczeniem wycieczki był zakup pamiątek w zamkowym sklepiku i powrót do domu w radosnym nastroju.

              9

            • Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i zabawy

            • 15 września obchodzi się International Dot Day, czyli Międzynarodowy Dzień Kropki. Jest to święto kreatywności, odwagi i zabawy. Uczniowie, nauczyciele, pracownicy instytucji kultury na całym świecie, organizują tego dnia wiele działań, które pomagają dzieciom odkryć talenty, poznać ich mocne strony i je zaprezentować. W naszej szkole uczniowie klas młodszych od samego rana cieszyli się tym dniem! Odbyła się pogadanka na temat książki The Dot, którą napisał Peter Reynolds (opowiada ona o kropce, która zmieniła świat małej Vashti i dziewczynka uwierzyła w siebie). Następnie każde chętne dziecko opowiadało o swojej pasji. Okazało się, że uczniowie mają całkiem sporo talentów o których nawet sobie nie zdawali sprawy. Swoje zainteresowania przedstawili: artyści plastycy, znawcy dinozaurów, piłkarze, matematycy, wędkarze, a nawet numizmatyk (osoba, która zbiera monety). Po prezentacji przyszedł czas na zabawy z kropkami, a także stworzenie unikalnej koszulki, która miała przedstawiać zainteresowania dzieci. Powstały bardzo ciekawe projekty, co także wzbogaciło dorobek klas 2 i 3 w roli projektantów odzieży.

              2

            • „I ty możesz być jak……projektant / konstruktor.”

            • Kontynuując zajęcia klas 2 i 3 z ostatnich dwóch lat, które polegały na wcielaniu się w wielkich artystów malarstwa postanowiliśmy w tym roku postawić na naukę i technikę. To pierwsze zajęcia z tego cyklu. Klasa trzecia wcieliła się najpierw w projektantów, rysując na kartce, a potem na komputerze projekty swoich robotów. Następnie przyszła kolej na wykonanie. W grupach powstały: robot – piłkarz, robot – koń, a także robot przyszłości. Każdy projekt i jego zastosowanie zostało także szczegółowo omówione na forum klasowym. Myślimy, że ta wiedza i umiejętności będą nam pomocne w dorosłości, a kto wie, może ktoś z nas zostanie słynnym projektantem.

            • Akcja „Przytul się do drzewa”

            • Klasa druga i trzecia przyłączyły się do ogólnopolskiej akcji „Przytul się do drzewa” organizowanej przez „Strażników lasów”. Ideą akcji jest: zwrócenie uwagi na bezpieczne i mądre poruszanie się po lasach, uczula na rzeczy, które mogą nieświadomie doprowadzić do pożaru. Dzieci tuląc się do wybranego drzewa pokazały jak bardzo kochają i chronią je przed ogniem. Jednocześnie oswoiły się z pojęciem drzewoterapia, czyli zielona energia z drzew, wpływająca uspakajająco na nasze zachowanie. Dzięki tej akcji nie tylko pokazaliśmy mądrą postawę leśną, ale i zyskaliśmy wiedzę o tym, co nam dają drzewa i jak mamy je chronić.

            • Stypendia Wójta Gminy Szczurowa za bardzo dobre wyniki w nauce.

            • 3 października 2022 roku miało miejsce uroczyste wręczenie stypendiów Wójta Gminy Szczurowa za bardzo dobre wyniki w nauce dla uczniów szkół z terenu gminy Szczurowa. Program stypendialny jest inicjatywą Wójta Zbigniewa Moskala. „Przyznanie stypendium jest formą wyróżnienia zdolnej młodzieży” – podkreśla Wójt Gminy Szczurowa.

              W niedzielne popołudnie, 3 października 2022 r., do Gminnego Centrum Kultury przybyło 34 stypendystów wraz z rodzicami. To właśnie Ci uczniowie w minionym roku szkolnym osiągnęli wysokie wyniki w nauce – średnia ocen 5,20 i wyżej lub mieli wybitne osiągnięcia sportowe. Podczas niedzielnej gali Wójt Zbigniew Moskal w swoim przemówieniu podkreślił, że osiągnięte wyniki stypendystów świadczą o ich dojrzałości, odpowiedzialności i wytrwałości.

               W naszej szkole stypendium Wójta Gminy otrzymali Nikola Hudyma i Norbert Przydatek.

              Gratulujemy stypendystom i życzymy dalszych sukcesów.

               

            • Dzień Chłopaka w naszej szkole

            • 30 września obchodzony jest Dzień Chłopaka. Dziewczęta z poszczególnych klas stanęły na wysokości zadania i zaplanowały obchody, które na pewno na długo pozostaną w pamięci solenizantów. Nie mogło zabraknąć życzeń od dziewcząt oraz p. Dyrektor. Gabrysia, Milena, Maja, Nikola, Amelia, Oliwia jako przedstawicielki płci pięknej przedstawiły krótki apel przedstawiając powody, dla których warto być chłopakiem.

              Na koniec wszyscy mężczyźni zrobili sobie pamiątkowe zdjęcie oraz poczęstowali się słodkościami ufundowanymi przez Panią Dyrektor.

              Wszystkim chłopakom w tym dniu składamy najserdeczniejsze życzenia!

            • Dzień koloru brązowego

            • Z inicjatywy samorządu w tym roku szkolnym wprowadziliśmy dni kolorów. W każdym miesiącu jeden dzień będzie przeznaczony na konkretny kolor. We wrześniu postawiliśmy na jesienny kolor – brązowy. Zadaniem uczniów było ubrać się na brązowo, a Ci co wykonali to zadanie zostali zwolnieni z pytania tego dnia.

              Zapraszamy do udziału w dniu koloru w przyszłym miesiącu.

            • Urodziny w przedszkolu

            • We wrześniu swoje urodziny obchodziła Nina.
              Przedszkolaki zaśpiewali Jubilatce głośne „Sto lat” oraz złożyli życzenia. 
              Nina obdarowała swoje koleżanki i kolegów słodkim upominkiem oraz zaprosiła na poczęstunek.

            • WYBORY DO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO!!!

            • Dnia 06.09.2022r. w naszej szkole zostały przeprowadzone wybory do Samorządu Uczniowskiego.
              W głosowaniu wzięło udział 30 uczniów z klas II-VIII, którzy wybierali swoich przedstawicieli spośród 14 kandydatów. Wśród wszystkich oddanych głosów wszystkie były ważne.

              Nauczycielem nadzorującym przebieg wyborów był opiekun Samorządu Uczniowskiego.

              Zgodnie z Regulaminem Samorządu Uczniowskiego i Regulaminem Wyborów w skład samorządu weszły trzy osoby o największej liczbie głosów oraz jedna dodatkowa z następującym przydziałem czynności w bieżącym roku szkolnym:


              1. Gabriela Benke kl. VIII –  PRZEWODNICZĄCA SAMORZĄDU
              2. Milena Stasiak kl. IV - ZASTĘPCA
              3. Kornelia Pięta kl. VIII  SKARBNIK
              4. Marcel Pazdyka kl. V CZŁONEK


              Wszystkim zwycięzcom serdecznie gratulujemy !!!

               

            • Laboratoria Przyszłości w naszej szkole

            • Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów w celu stworzenia nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań, uczyć się poprzez eksperymentowanie i zdobywać w ten sposób praktyczne umiejętności. Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).  

              Wszyscy nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w dwóch szkoleniach zdalnych nt. „Laboratoria przyszłości STEAM, wykorzystanie pomocy w procesie edukacyjnym”. Szkolenie było źródłem informacji dla nauczycieli, którzy poszukują wiedzy na temat możliwości sprzętu oraz sposobów ich wykorzystania w procesie uczenia się uczniów. W założeniu miało ono zainspirować do jego korzystania w edukacji szkolnej wskazując możliwości jego wykorzystania, było pewnym przeglądem, wprowadzeniem do metodyki nauczania z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach programu.

              Nauczyciele zapoznali się z różnorodnymi sposobami wykorzystania ”Laboratorium przyszłości”, takimi jak: fotografowanie scenek, kręcenie filmów, tworzenie podcastów, animacje poklatkowe, filmowanie doświadczeń przez uczniów, edukacyjne memy, galerie cyfrowe.

              Dzięki szkoleniu z druku 3D nauczyciele dowiedzieli się jak obsługiwać drukarkę, jak korzystać z oprogramowania do tworzenia modeli, a także zrozumieli edukacyjne zastosowanie druku 3D! Poznali podstawowe i bardziej zaawansowane złożenia pracy w modelu STEAM, podstawowe i bardziej zaawansowane tajniki robotyki edukacyjnej wraz z praktycznymi scenariuszami zajęć lekcyjnych. Program szkolenia obejmował metodologię STEAM - założenia pracy, DRUKARKA 3D - możliwości sprzętowe i zasoby online do wykorzystania. Omówione zostały strategie nauczania sprzyjające w pracy ze sprzętem zakupionym w ramach programu "Laboratoria przyszłości", praca warsztatowa - analiza podstaw programowych i wskazanie elementów mogących być realizowanych z wykorzystaniem sprzętu.

              Dzięki innowacyjnym pomocom dydaktycznym uczniowie mogą samodzielnie podejmować działania stając się projektantami, odkrywcami, naukowcami, rozwiązując problemy i odkrywając nowe możliwości w procesie uczenia się, zachęcają ich do podejmowania aktywności, wyzwalają chęć do działania, do poszukiwania rozwiązań. Nauczyciele poznali etapy realizacji projektów STEAM, przykładowy scenariusz STEAM oraz realizację modelu STEAM- jak uczyć steamowo.

            • Wszystkie śmieci są nasze – Akcja Sprzątanie Świata 2022

            • Sprzątanie świata – międzynarodowa kampania odbywająca się na całym świecie w trzeci weekend września. Polega na zbiorowym sprzątaniu śmieci zalegających poza miejscami przeznaczonymi do ich składowania. Jej celem jest wzrost świadomości ekologicznej społeczeństwa. Jak sama nazwa mówi „Sprzątania Świata” globalna, ekologiczna międzynarodowa akcja, w której łączy się powszechną manifestację przeciw zaśmiecaniu środowiska z pracą społeczną nad jego oczyszczeniem. Akcja ta znana jest na całej kuli ziemskiej dlatego też każdy z nas zapytany o sprzątanie świata, nie tylko wie, o co chodzi, ale sam zapewne brał udział jako uczeń, absolwent czy rodzic, w którejś z minionych edycji. Na pytanie dlaczego pomimo upływu lat nadal sprzątamy? Możemy udzielić prostej odpowiedzi – bo nadal śmiecimy. Porzucone śmieci znajdujemy w miejscach z natury pięknych tj. lasach łąkach, plażach itp., gdzie zwykle szukamy wytchnienia od codziennej pracy. Dlatego tym bardziej niezbędna jest edukacja ekologiczna prowadzona już od najmłodszych lat.

              16 września, w naszej szkole odbyła się akcja Sprzątania Świata. Uczniowie klas 0- VIII otrzymali jednorazowe rękawice i worki na śmieci, a następnie wyruszyli, aby porządkować okolice szkoły i teren naszej wsi. Pogoda dopisała, a dzięki aktywnej postawie naszych uczniów, udało się zebrać śmieci, które zostały umieszczone w odpowiednich pojemnikach. Dzieci uczestniczyły w sprzątaniu z zaangażowaniem i z wielkim przejęciem. Wydarzenie to miało na celu nie tylko uprzątnięcie terenu, ale również ukształtowanie świadomości ekologicznej od najmłodszych lat.
               

              15

            • Międzynarodowy Dzień Kropki

            •         "Międzynarodowy Dzień Kropki" obchodzony jest na całym świecie 15 września. Jest to święto, które ma na celu pobudzanie kreatywności, pomysłowości oraz działania.
                      Tego dnia od samego rana dzieci z oddziału przedszkolnego w ubraniach w kropeczki, rozpoczęły wesołą przygodę. Do pierwszego zadania należało odszukać ukryte w różnych miejscach w sali kolorowe kropki. Dzieci z zaangażowaniem przystąpiły do działania. Kolejnymi punktami tego dnia było uczestnictwo w wielu zabawach: m.in.               skoki po kropkach, tory przeszkód, tańce z balonami. Z plasteliny powstały piękne kolorowe tęcze – oczywiści z kropką w roli głównej. Do zabawy została zaproszona Pani Dyrektor, która została obdarowana przez dzieci kolorowymi kropkami.
                        Na koniec zajęć każdy przedszkolak otrzymał pamiątkowy dyplom.
                        Był to dzień pełen zabawy i radości.

              8