• Aktualności

  • Aktualności

            • Innowacje pedagogiczne w oddziale przedszkolnym

            •           Innowacja pedagogiczna „Idę do klas 1- program adaptacyjny” realizowany był od maja 2023 do końca czerwca 2023r. Innowacją objęte były dzieci 6 letnie, które od września rozpoczynają naukę w klasie 1. Innowacja została wprowadzona by: wspierać dzieci w nowej sytuacji oraz w procesie przystosowania do środowiska szkolnego, by dzieci poznały zasady funkcjonowania szkoły, by zmniejszyć niepokój związany z nową sytuacją szkolną, włączyć dzieci w życie, tradycje i zwyczaje szkoły, nawiązywać relacje z wychowawcą klasy 1.
              Dzieci uczestniczyły w zajęciach, które odbywały się w sali lekcyjnej klasy 1.

                        Innowacja pedagogiczna „Przyjaciele przyrody -  przedszkolaki za pan brat z ekologią” realizowana była od września 2022 do czerwca 2023. Głównym celem innowacji było rozbudzanie u dzieci ciekawości poznawania otaczającego świata przyrody oraz uwrażliwienie na potrzeby środowiska i zaszczepienie postawy proekologicznej.
                     Przedszkolaki w ramach innowacji brały udział w szeregu zajęć przybliżających im kontakt z przyrodą. Podczas spacerów do lasu zbierały liście, dary lasu, które później posłużyły im do wykonania prac. Odbywaliśmy także spacery po najbliższej okolicy, podczas których zapoznaliśmy się z charakterystycznymi zmianami w przyrodzie w zależności od pory roku.
                         Obchodziliśmy święta „nietypowe”: Dzień Dyni, Dzień Czystego Powietrza, Pierwszy Dzień Wiosny, Dzień Ziemi, Dzień Drzewa, Dzień Wiatru. Dzieci z oddziału przedszkolnego brały udział w „Akcji sprzątania świata 2022” oraz w akcji „Posprzątaj z nami Małopolskę”. Wydarzenia te miały na celu nie tylko uprzątnięcie terenu, ale również ukształtowanie świadomości ekologicznej od najmłodszych lat.
                      W ramach innowacji zaprosiliśmy do nas Pana Leśnika z Nadleśnictwa Dąbrowa Tarnowska. Podczas spotkania w bardzo ciekawy sposób Pan Leśnik opowiadał o swojej pracy, przedstawiał rzeczy, które przywiózł ze sobą (rogi, pióra, plastry różnych drzew, liście).
                     Wspólnie zasadziliśmy również rośliny w klasowym kąciku przyrody oraz kwiaty na zewnątrz szkoły. Prowadziliśmy także zabawy badawcze.
                         Przedszkolaki brały udział w konkursie plastycznym pt. ”Dbam o czyste powietrze”.     
                        Wprowadzenie innowacji przyczyniło się do zapewnienia dzieciom możliwości obcowania z przyrodą w ciągu całego roku, poznania wzajemnych zależności między światem roślin, zwierząt i środowiskiem, ich rolę w życiu człowieka. Pozwoliło wprowadzić dzieci do tematyki ochrony przyrody, a także pozwoliło wdrożyć do czynnego uczestnictwa w tworzeniu bogatego środowiska przyrodniczego w budynku i w ogrodzie szkolnym.

              18

            • Kamera! Akcja! – czyli Laboratoria Przyszłości na lekcjach języka angielskiego

            • W ostatnim czasie dwie uczennice klasy 8, Zuzia i Nikola, podjęły się wyzwania nakręcenia filmu o naszej szkole w języku angielskim. Dzięki pozyskanemu sprzętowi w ramach programu „Laboratoria przyszłości” mogły to zrobić w sposób bardzo profesjonalny. Korzystając z gimbala ujęcia w filmie są doskonałej jakości, a dźwięk nagrany przy pomocy mikrofonu przypomina dźwięk nagrany w profesjonalnym studiu nagraniowym. Uczennice w asyście nauczyciela j. angielskiego przygotowały scenariusz, zaangażowały pozostałych nauczycieli, kolegów i koleżanki, pracowników szkoły, a na koniec w zawodowy sposób zmontowały film.

              Całe to przedsięwzięcie jest częścią Gminnego Konkursu Języka Angielskiego, który będzie wkrótce organizowany w naszej szkole.

              Już niedługo podzielimy się efektami pracy Zuzi i Nikoli!

            • I Międzyszkolna Debata Oksfordzka

            • „Mówca tak powinien skonstruować przemówienie,

              by wyczerpać temat, ale nie wyczerpać słuchaczy”

              Winston Churchill

               

              12 czerwca 2023 to ważna data w życiu naszej szkoły. Tego dnia odbyła się I Międzyszkolna Debata Oksfordzka w naszej gminie. Publiczna Szkoła Podstawowa w Niedzieliskach gościła uczniów z Zaborowia. Spotkanie to było zwieńczeniem projektu edukacyjnego „Debata Oksfordzka”, który był realizowany przez cały rok szkolny. Uczniowie wzięli udział w warsztatach ze specjalistą od debat oksfordzkich, przeprowadzali własne wewnątrzklasowe debaty, a następnie międzyklasowe. Spośród wszystkich uczniów wyłonieni zostali najlepsi uczniowie reprezentujący naszą szkołę.

              W debacie zmierzyło czworo uczniów z obu szkół, grupy były mieszane wiekowo od czwartoklasistów do ósmoklasistów. Podjęli oni w dyskusji trudny temat „Lektury szkolne są nudne”, z którym poradzili sobie doskonale. Drużyną Propozycji zostali uczniowie z Zaborowia, natomiast Drużyną Opozycji uczniowie z Niedzielisk.

              W trakcie debaty padały argumenty dotyczące częstych archaizmów używanych w tekstach lektur, trudnego, niezrozumiałego języka dla współczesnego nastolatka. Mówcy wskazywali, iż w lekturach często wspominane są wątki historyczne, które powinny być poruszane na lekcjach historii, a nie języka polskiego.

              Wśród kontrargumentów wspomniane było między innymi to, lektury szkolne pozwalają na zapoznanie się z życiem, problemami i zwyczajami ludzi na przestrzeni dziejów. Ponad to, dzięki lekturom młodzi ludzie wykształcają w sobie dojrzałość emocjonalną, która później pozwala im pokonywać życiowe trudności.

              Ważnym elementem każdej debaty jest ocena jury. W naszej placówce w jej skład weszły
              p. Dyrektor Katarzyna Mach oraz poloniści uczący w obu szkołach. Komisja ogłosiła remis pomiędzy obiema zespołami, wskazując dobre i słabe strony ich wypowiedzi. Członkowie jury byli pod wrażeniem wysokim poziomem kultury słowa, co przenosiło się na doskonałą prezentację swojej mowy. Wskazali, iż mówcy świetnie wybrnęli z trudnych pytań zadanych przez przeciwników.

              Po zakończonej debacie, wszyscy uczestnicy mogli omówić swoje występy w swoim gronie przy poczęstunku. Wszyscy obecni byli bardzo zadowoleni z przebiegu debaty, atmosfera była bardzo miła, jedyne czego zabrakło wśród mówców, to trema, z czego bardzo się cieszymy.

              Serdecznie dziękujemy uczniom Szkoły Podstawowej w Zaborowiu za udział w debacie i liczymy, że to nie była ostatnia debata pomiędzy naszymi szkołami.

               

              8

            • Laboratoria Przyszłości

            • Na czerwcowych zajęciach języka niemieckiego uczniowie klasy ósmej wykorzystywali Bee-Bot’y zakupione dzięki Programowi Laboratoria Przyszłości.

              Realizując temat „Wo arbeiten sie?” („Gdzie oni pracują?”) uczniowie określali drogę do miejsc pracy, wykorzystując przy tym słownictwo z zakresu podawania kierunków świata i tłumaczenia trasy. Podczas lekcji ćwiczono następujące zagadnienia podstawy programowej nauczania języków obcych: opisywanie miejsc i drogi do nich, reagowanie na polecenia, nazwy miejsc pracy i kierunków świata.

              Pomoc w postaci Bee-Bot’ów uczyniła zajęcia efektywniejszymi i pozwoliła uczniom na szybsze opanowanie słownictwa.

            • Powiatowy finał Ogólnopolskiego Strażackiego Konkursu Plastycznego

            • Miło nam poinformować, iż uczeń klasy 0 Michał Wojnicki otrzymał wyróżnienie w etapie powiatowym Ogólnopolskiego Strażackiego Konkursu Plastycznego „Strażacy chronią lasy- lasy chronią klimat”.

              Michałowi gratulujemy i zachęcamy wszystkich uczniów do udziału w konkursach.

            • Zakończenie innowacji pedagogicznej „I ty możesz zostać … naukowcem, konstruktorem, projektantem”

            • W maju została zakończona realizacja innowacji pedagogicznej „I ty możesz zostać … naukowcem, konstruktorem, projektantem”.  Zadaniem uczniów klas II i III było wykonywanie prostych eksperymentów. Na każdych zajęciach były stawiane pytania, spostrzeżenia dotyczące przeprowadzanego eksperymentu, hipotezy, propozycje pomysłów i rozwiązań, wnioski. Były one okazją do kształtowania się w umyśle dziecka nowych operacji umysłowych takich jak: analiza, synteza, porównywanie i uogólnianie. Dzieci wykonując doświadczenia samodzielnie łączyły różne składniki, zachowując odpowiednią kolejność oraz proporcje. Uczyły się słuchać poleceń. Koncentracja i skupienie gwarantowało powodzenie eksperymentu. A efekt końcowy był tym, co cieszyło i zadziwiało dzieci najbardziej.

              W ramach zajęć odbywały się również zabawy sensoryczne. Podczas nich dzieci rozwijały motorykę małą, kształtowały wyobraźnię, kreatywność a przy okazji relaksowały się podczas manipulacji. Do sensoplastyki wykorzystywane były naturalne produkty spożywcze.   

              Kolejną częścią innowacji były zadania konstrukcyjne i projektowe. Dzieci projektowały m.in. latawce, figury przestrzenne, roboty i różne makiety.

              1

            • Zakończenie Projektu Edukacyjnego „Kreatywne prace plastyczne”

            • Uczniowie klasy II i III zakończyli udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Kreatywne prace plastyczne”. Celem projektu było zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia sztuki, wyzwalanie ekspresji twórczej, wspieranie harmonijnego rozwoju oraz kreatywności dzieci poprzez działania plastyczne. Podczas ostatnich zajęć w kwietniu i maju dzieci wykonały:

              • malowanie na kleju - tulipany,
              • bzy – praca plastyczna techniką mieszaną z ćwiczeniami sensorycznymi i doskonaleniem małej motoryki.

            • Sukces naszych uczennic w Międzyszkolnym Konkursie Ortograficznym

            • 7 czerwca trzy uczennice naszej szkoły wzięły udział w Międzyszkolnym Konkursie Ortograficzno-Językowym „Rycerze i ich czasy”. Organizatorem I edycji konkursu był Zespół Szkół w Szczurowej. Celem konkursu było: popularyzacja poprawnej pisowni w języku ojczystym, kształtowanie świadomości kulturalno-językowej, rozwijanie u uczniów umiejętności wykorzystania posiadanych wiadomości podczas wykonywania zadań i rozwiązywania problemów językowych, wspieranie uczniów zdolnych w rozwijaniu kompetencji humanistycznych oraz promowanie osiągnięć uczniów.

              Zakres materiału konkursowego obejmował zagadnienia z podstawy programowej języka polskiego klas 4-8 (kształcenie językowe, m.in. słownictwo, ortografia, interpunkcja, tworzenie wypowiedzi). Zadania konkursowe miały różne formy: krzyżówki, zadania z luką, ćwiczenia językowe i ćwiczenia redakcyjne.  

              Naszą szkołę reprezentowały: Nikola Hudyma i Zuzanna Czachor z klasy VIII oraz Maja Wróbel z klasy V. Dziewczęta dzielnie walczyły zawiłościami polskiej mowy i w ortograficzno-językowych zmaganiach zajęły zaszczytne II miejsce. Gratulujemy!!!.

              2

            • Wycieczka do zagrody przyrodniczej „Bella Koza” w Buczkowie

            • Dnia 06.06. dzieci z oddziału przedszkolnego wybrały się na wycieczkę do zagrody przyrodniczej „Bella Koza” w Buczkowie.
              Po wejściu do zagrody każde dziecko otrzymało gałązkę z liśćmi, którymi mogło samodzielnie nakarmić kozy. Mogliśmy je głaskać, a także przytulić się do nich. Dużym zainteresowaniem wśród dzieci cieszyły się zabawy z królikami. Dzieci z uśmiechami na twarzach bardzo aktywnie spędziły czas grając oraz bawiąc się na świeżym powietrzu.
              Po intensywnych zabawach zjedliśmy pyszną kiełbaskę z grilla, poczęstowaliśmy się ciasteczkami. Wspólnym zabawom dzieciom towarzyszyła labladorka Kora, która uwielbia być głaskana.
              Była to udana wycieczka, pełna pozytywnych wrażeń. 

              15

            • Dzień Dziecka

            •    ,,Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat” cytując słowa Janusza Korczaka, śmiało możemy podsumować Dzień Dziecka, który miał miejsce w Publicznej Szkole Podstawowej w Niedzieliskach.

                 Po przywitaniu wszystkich przez Panią Dyrektor Katarzynę Mach i wspólnej rozgrzewce muzycznej ze specjalnym gościem - Minionkiem na zielonym placu przyszkolnym - 2 czerwca, czekało na dzieci mnóstwo atrakcji.

                 Dmuchane zjeżdżalnie i  suchy basen z kulkami cieszyły się dużym zainteresowaniem.   
              Dzieci mogły pomalować swoje uśmiechnięte buzie, zmieniając się nie do poznania. Swoją kreatywnością wykazały się również młodsze dzieci malując farbami na foliach.

                 Wielkie i kolorowe bańki mydlane fruwały między nami i dekorowały nam otoczenie. W tle grała wesoła muzyka, która porywała nie tylko do tańca, ale i motywowała wszystkich przy specjalnie przygotowanych zadaniach i grach zręcznościowych.

                 Do zabaw chętnie przyłączyli się rodzice rywalizując z dziećmi rzucając do celu woreczkami, obręczami, a także zagrali w meczu piłki nożnej.  Pozytywne emocje towarzyszyły nam podczas całego turnieju. Po zawziętej walce obu drużyn, ostatecznie mecz wygrały dzieci. Jednak jak same powiedziały wcale nie było łatwo. 

                 Wspaniałe mamy z Rady Rodziców przygotowały dla wszystkich ciepły posiłek. Grillowane kiełbaski znikały z talerzyków, by z podwojona siłą wrócić do zabawy.

                 Kolejno Ksiądz Józef Masłoń zorganizował turniej w piłkarzyki, który zakończył się rozdaniem nagród dla uczniów naszej szkoły.

                 Atrakcje z wodą przygotowali dla nas strażacy z OSP Niedzieliska.

                 Miło nam było również gościć Pana Piotra Mikuś Radnego Rady Powiatu Brzeskiego. Dziękujemy również Pani Bogumile Daniel - Zieja Dyrektor Gminnego Centrum Kultury, Czytelnictwa i Sportu w Szczurowej za użyczenie dmuchanych zamków. Współpraca, społeczne zaangażowanie i sprawność organizacji budzą podziw. Dzięki zaangażowaniu wielu osób mamy nadzieję że ten dzień był dla dzieci wyjątkowy. 

              30

            • Wycieczka do Ojcowskiego Parku Narodowego

            • Dnia 31 maja, dzięki wsparciu Wójta Gminy Szczurowa Pana Zbigniewa Moskala uczniowie Szkoły Podstawowej w Niedzieliskach mieli możliwość wzięcia udziału w wycieczce do Ojcowskiego Parku Narodowego. Podczas wyjazdu braliśmy udział w warsztatach profilaktycznych, prowadzonych przez panią Magdę Słowik z Fundacji Wspomagającej Wychowanie „ARCHEZJA” oraz zwiedzaliśmy ruiny Zamku Kazimierzowskiego, oglądaliśmy krajobraz Doliny Prądnika z punktu widokowego Jonaszówka, na którym wysłuchaliśmy legendy o Jonaszu, przebywaliśmy w Jaskini Ciemnej, przeszliśmy Bramą Krakowską. Naszą wędrówkę wzbogacały podawane nam przez panią przewodniczkę fakty historyczne z okresu średniowiecza oraz opowiadane legendy ojcowskie. Wzbogaciliśmy swoją wiedzę o informacje na temat: wykorzystania terenu Zamku Ojcowskiego i jego podzamcza, Szlaku Orlich Gniazd, rycerstwa polskiego.

              W trakcie zwiedzania Ojcowskiego Parku Narodowego, pani przewodniczka w godny podziwu sposób łączyła przekazywanie nam faktów i ciekawostek z wiedzą z zakresu wychowania i profilaktyki. Uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w warsztatach, a taka ich forma bardzo przypadła im do gustu. Omówiliśmy następujące tematy:
              1. Kim jestem? Przedstawienie się, poinformowanie w czym jest się dobrym i jakie są nasze plany na przyszłość
              2. Sposoby okazywania wdzięczności
              3. Przepis na podjęcie udanej decyzji
              4. Zasady prostego, rzeczowego wypowiadania się
              5. Jak być rycerzem dzisiejszych czasów?
              6. O przemocy słownej i cyberprzemocy
              7. Odpowiedzialność za zmienianie świata na lepsze
              8. Patrząc sercem zobaczymy to, co najlepsze
              9. Drogi szukania pomocy
              10. Świadomość szkodliwości używek - jak odmawiać?
              11. Jedyna szansa - czy zawsze mamy kilka szans?
              12. Jak nie dać się zwieść smartfonom, grom, komputerom? Zrób cyberdetoks!
              13. Trzeba uwierzyć w prawdę, dobro i piękno swoje i innych
              14. Patrz na drugich sercem, nie oceniaj po okładce

              Każde z tych zagadnień było omawiane w bardzo ciekawy sposób, przykładowo ostatni punkt zaczął się od pokazania nam przez panią przewodniczkę zwyczajnego, szarego, chropowatego wręcz brzydkiego kamienia, który znalazł jeden z geologów. Po jego przecięciu, kamień okazał się być przepięknym kwarcem – ale tego można było doświadczyć dopiero po zaglądnięciu w jego wnętrze.

              Wycieczkę zakończyliśmy koło szałasu „ARCHEZJI”, gdzie strzelaliśmy z łuku i zostaliśmy poczęstowani pieczonymi kiełbaskami i chłodnymi napojami.

              Bardzo dziękujemy Pani Dyrektor Katarzynie Mach oraz Panu Wójtowi Zbigniewowi Moskalowi za wsparcie w zorganizowaniu tak interesującej wycieczki. Połączenie wędrówki pośród przepięknych krajobrazów z warsztatami wychowawczo-profilaktycznymi na świeżym powietrzu z pewnością zaowocowało nie tyko poprawą samopoczucia, ale również wieloma przemyśleniami na przyszłość.

              23

            • Lekcja wychowania fizycznego na siłowni

            • 16.05.2023 uczniowie PSP Niedzieliska udali się na siłownię Fundacja Pełna Moc w Szczurowej. Celem zajęć było rozpowszechnianie i rozwijanie zainteresowań sportowych u dzieci i młodzieży. To była nietypowa lekcja. Niektórzy poraz pierwszy mieli możliwość poćwiczyć na salach fitness. Po solidnej  rozgrzewce dzieci wykonały trening obwodowy który angażuje wszystkie partie mięśniowe naszego ciała. Następnie udaliśmy się do drugiej sali gdzie mogliśmy skorzystać ze sprzętów do ćwiczeń cardio oraz maszyn na których wykonaliśmy ćwiczenia wzmacniające. Wszyscy uczniowie wrócili do domow bardzo zmęczeni i zadowoleni. Niektórzy obiecali że ich przygoda z siłownią dopiero się rozpoczyna. 

              Bardzo dziękujemy Fundacji Pełna Moc za darmowe udostępnienie silowni dla naszych uczniów.  Mamy nadzieję, że niedługo zobaczymy się ponownie na salach treningowych.

            • DZIEŃ ZAWODÓW - KIM BĘDZIESZ JAK DOROŚNIESZ?

            • W dniu 18 maja 2023r. w naszej szkole zorganizowana została akcja  pn. „Mój Zawód Marzeń”. Uczniowie mieli możliwość zaprezentowania różnych grup zawodowych. Wcielili się w role, przebrali, ucharakteryzowali zgodnie z wymaganiami danego zawodu.

              Szkolny Dzień Zawodów uświadomił również naszej szkolnej społeczności, że wszystkie zawody są ważne, potrzebne, że wzajemnie się uzupełniają. 

              2
              https://www.youtube.com/watch?v=PQkLkn2qe-U

            • Inicjatywa społeczna „Klub Malucha”

            • W maju dzieci z oddziału przedszkolnego miały przyjemność kilkakrotnie odwiedzić Dom Ludowy w ramach inicjatywy społecznej „Klub Malucha”. Przedszkolaki z wielkim entuzjazmem brały udział w zajęciach muzyczno- ruchowych.
              Nasze kolejne odwiedziny Domu Ludowego odbyło się 11.05. podczas występu z okazji Dnia Rodziny, wtedy to dzieci z wielkim zaangażowaniem recytowały wiersze oraz śpiewały piosenki dla swoich rodziców.

            • Urodziny w przedszkolu

            • W maju swoje urodziny obchodzili Szymuś oraz Kacperek.

              Przedszkolaki zaśpiewali Jubilatom głośne „Sto lat” oraz złożyli życzenia. 

              Chłopcy obdarowali swoje koleżanki i kolegów upominkami. 

            • Warto posiadać konto na portalu społecznościowym – Debata Oksfordzka w klasach V/VI i VIII

            • 17 maja w naszej szkole odbyła się kolejna międzyklasowa Debata Oksfordzka. Tym razem naprzeciw siebie stanęli uczniowie klasy V, VI i VIII, a zmierzyli się z trudnym tematem: „Warto posiadać konto na portalu społecznościowym". Marszałkiem debaty została p. Bożena Cynarski, a w skład jury weszli Pani Dyrektor Katarzyna Mach, p. Ewa Badzioch, p. Sylwia Niedzielska, ks. Józef Masłoń, p. Anna Czachor oraz p. Lidia Kołodziej.

              Debatę rozpoczęła drużyna Propozycji czyli kl. VIII. Wskazali oni wiele zalet posiadania konta na portalu społecznościowym, między innymi możliwość utrzymania kontaktu z dalekimi krewnymi i znajomymi czy nawiązanie nowych ciekawych znajomości. Mówcy propozycji wspomnieli również o możliwościach pochwalenia się swoimi talentami czy zareklamowania swoich produktów jakie dają portale społecznościowe.

              Drużyna opozycji, czyli klasa V/VI nie pozostała dłużna. Ich argumenty były równie przekonujące. Mówili oni o zagrożeniach płynących z korzystania z portali społecznościowych, takich jak zawarcie znajomości z nieznajomymi, uzależnienie od internetu. Mówcy wskazali, iż bardzo często przyczyną wielu zaburzeń w życiu jest właśnie hejt jakiego nastolatkowie doświadczają w sieci.

              W trakcie debaty, drużyny zadawały sobie na przemian pytania, a po zakończonej dyskusji głos przejęła publiczność. W ostatniej części swój głos oddało jury oraz publiczność. Po zliczeniu głosów zwycięską drużyną została Drużyna Propozycji.

               

              Serdecznie gratulujemy!

              6

            • Fast Heroes Polska – program edukacyjny ratujący życie

            • Uczniowie klas 2-3 od marca 2023 roku realizowali polską edycji międzynarodowego programu edukacyjnego FAST Heroes. Celem tego projektu było przekazanie wiedzy najmłodszym na temat udaru mózgu i odpowiedniego postępowania ratującego życie najbliższych. Inicjatywa została pozytywnie zaopiniowana przez międzynarodowe grono lekarzy specjalistów oraz pedagogów. Do akcji ruszyli Bohaterowie Załogi FAST 112 – dziadek, babcia i chłopiec o imieniu Timmy. Mieli oni za zadanie pokazać najmłodszym, jak najłatwiej i najszybciej rozpoznać charakterystyczne objawy udaru mózgu.
              Projekt FAST Heroes jest realizowany w szkołach podstawowych oraz przedszkolach nie tylko w Polsce, ale także w wielu krajach. Inicjatorom akcji zależało na tym, aby miała ona jak największą wartość merytoryczną, a jednocześnie była atrakcyjna i przystępna dla uczniów - w myśl zasady „nauka przez zabawę”. Jest to jedno z kluczowych założeń tej inicjatywy – edukując dzieci, edukujemy całe społeczeństwo.
              Na program składało się pięć cotygodniowych spotkań lekcyjnych. Każdy bohater pomógł dzieciom zdobyć wiedzę na temat konkretnego objawu udaru mózgu, łącząc go z jedną z cyfr w ogólnoeuropejskim numerze alarmowym 112.

              Podsumowaniem projektu były plakaty, które dzieci wykonały dla rodziców i dziadków, aby im przekazać wiedzę o objawach udaru i wskazówki, jak zareagować w takim momencie.

            • Szkoła integracji międzykulturowej

            • W związku z podróżą po świecie klas 2 – 3 do naszej szkoły zaprosiliśmy uczennicę, która na stałe mieszka i uczy się w Niemczech. Weronika opowiedziała nam jak wygląda jej szkoła, system nauczania, wycieczki, a także ile trwają wakacje. Wszystko odbyło się w formie wywiadu, do którego dzieci przygotowały się indywidualnie. Początkowo wydawało się, że praca dziennikarza będzie bardzo trudna. Jednak to dla nas nic strasznego. Daliśmy radę. Na koniec spotkania posłuchaliśmy opowiadania czytanego po niemiecku, a potem zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcia.

            • Sesja fotograficzna „Dzieci świata”

            • Kontynuując zainteresowania fotograficzne klas 2 – 3 podróżując po świecie z Nelą uczniowie zorganizowali sesję fotograficzną, której tematem były stroje regionalne dzieci z całego świata. Oto jej efekty:

              7